Refinar
Refinar En esta era de la globalización, en donde los niños son bombardeados por todos lados de información a una edad cada vez más temprana, es importante guiarlos y acompañarlos en su proceso de crecimiento y auto-conocimiento (ANUIES, 2000). Las escuelas fungen como un pilar en este desarrollo de los menores. Por ende, es necesario implementar programas de tutoría a partir de los 6 años de edad. Es aquí, en la educación básica donde podemos detectar a tiempo a los alumnos que tengan necesidades especiales en: aprendizaje, sociales, emocionales, psicológicos, familiares, o personales (Zavala, 2003). Al poder detectar a tiempo, cualquier necesidad de estos alumnos. Por ende, Delors establece que “ la educación debe contribuir al desarrollo global de cada persona” (1996). Este desarrollo debe acompañar al sujeto por ...